Componente

Un studiu (PDF) lansat joi de către Fundația MacArthur sugerează că folosirea internetului de către adolescenți ar putea contribui efectiv la dezvoltarea lor în moduri anterioare nu înțelegem întotdeauna.

Internetul, de la beneficii, la riscuri

Internetul, de la beneficii, la riscuri
Anonim

Schimbul de informații

Gândiți-vă că generarea de informații este echivalentă cu ceea ce o socială de vineri noaptea a fost acum 25 de ani. Interacționând într-o varietate de scenarii online, adolescenții învață ce trebuie să facă (și ce nu trebuie să facă) în aceleași situații în care se vor confrunta ca adulți, atât profesional cât și personal. cercetatorii au descoperit ca multi adulti au tendinta de a clasifica greșit activitatea online ca fiind strict recreativa - considerand-o mai degraba o "distragere neproductiva" decat o activitate valoroasa. Autorii spun ca un "decalaj generational in gandire". Pe langa invatarea unor abilitati sociale si tehnice de baza necesare societatii moderne, cercetatorii spun ca si adolescentii dobandesc o intelegere profunda a "noilor tipuri de dinamica" din lumea socială online - mai ales că este "permanentă, publică, implică gestionarea unor rețele elaborate de prieteni și cunoștințe și este întotdeauna".

(Presupunem că erupția adolescenților face publicări pentru fotografii nud din ei înșiși trebuie să "învețe" foarte mult în această privință.)

Implicațiile, totuși, se extind și mai mult. Tinerii, spun autorii, sunt mai apți să accepte cunoștințe noi de la alți adolescenți decât de la adulți - cum ar fi, știi, profesorii lor. Această noțiune ar putea duce la o schimbare substanțială a strategiilor educaționale.

"Acest studiu creează o bază pentru înțelegerea modului în care tinerii participă cu mass-media digitale și ce înseamnă asta pentru învățarea lor", spune Connie Yowell, Fundația MacArthur. "Aceasta concluzionează că învățarea de astăzi devine din ce în ce mai mult bazată pe egali și în rețea, iar acest lucru este important de luat în considerare atunci când începem să reimaginăm educația în secolul 21."

Romancing the Screen

Interacțiunile online pot avea un beneficiu romantic, de asemenea. Studiul discută obiceiurile unui cuplu de adolescenți care rămâne în contact electronic toată ziua - mesagerie instantanee dimineață, chat pe telefoanele mobile pe drumul către școală și trimiterea de mesaje text în timpul orelor de curs. linii multiple și constante de comunicare cu telefoanele mobile, serviciile de chat și site-urile din rețelele sociale, partajând un spațiu virtual care este accesibil cu anumiți prieteni sau parteneri români ", spune studiul.

Aww … cât de dulce. Puteți să vă lăsați pe celălalt ședere pe lângă fiecare mișcare, în fiecare moment al zilei, înainte de a fi suficient de bătrân pentru a vota. Iar tu, poți să judec și pe cineva, fără să trebuiască să-i dai curajul să se apropie de ei. Ia-o de teamă de respingere!

Ei bine, toate acestea au fost destul de luminante. Mă duc să-mi petrec restul zilei învățând abilități de socializare valoroase care vor aduce beneficii vieții mele personale și profesionale. Mai bine târziu decât niciodată, nu?

Vă rog să-i spuneți șefilor mei că mi-ar lipsi restul termenelor.